中国雷锋报江苏讯:(董培勤) 三尺讲台,浸透着他潜心教育的初心;杏坛春秋,书写了他立德树人的使命。从教37年,他把爱心与责任都倾注在了教育事业上,他就是洪泽中学2024届高三(19)班物理老师贝怀生。
他参加教育工作37年,担任高中班主任21年,任教高三毕业班18年,还兼任过备课组长、教研组长、团委书记、政教处副主任、年级主任等职务,获得淮安市优秀班主任、淮安市先进教育工作者等荣誉。
每一朵花都有盛开的理由。在政教处负责年级德育工作时,贝怀生经常说:做一名教师就应该深爱每一名学生,给每一名学生创造成才机会,让每一名学生都拥有一片阳光地带。他在教学和生活中处处关爱学生,和学生心贴心地交流,努力以爱唤醒孩子的心灵。他坚持教学面向全体学生,并将更多的爱与关怀给予学困生,撒满教室每个角落。他的爱让学生如沐春风,给学生送去了温暖,带走了烦恼。他的教育教学方式让学生感到:老师是亲切的、学校是温暖的、学习是有趣的。无私的奉献得到了回报,一届又一届的毕业生不时回母校看望他、感谢他,那是他最幸福的时刻,也是他用爱浇灌出的硕果
要给学生一杯水,教师必须有一桶水。贝怀生明白:要成为一名优秀教师,必须有先进的教学理念、过硬的专业素养、高超的教学艺术。作为一名物理教师,对课堂教学艺术的探讨、对学科认知规律的探讨,始终是他关注的焦点。他空余时经常阅读专业报刊,学习先进的教学理念、借鉴先进的教学方法,不断改革、完善教学方法。高中物理是一门抽象性强、思维严谨的学科,他经常自制小实验,将深奥抽象的物理规律通过小实验转化成形象的、可视的原理;他努力在课堂上营造民主自由的学习氛围,允许出错,更激励创新,这使得他的学生会学、乐学。高三(19)班学生王处寒同学说:“我们喜欢上贝老师的物理课,因为他的课不生硬、不枯燥。”高三(19)班共45人,在2024年高考中物理90分以上的有18人,班级平均分近90分,王处寒物理取得满分100分的好成绩。
在教好书的同时,贝怀生老师还经常撰写教学心得,有多篇文章发表在省、市级刊物上,其中《交流电“四值”辩析》一文发表在《中学物理教师》上。他还在全市高中物理实验评优课评比中荣获一等奖。
“其身正不令而行,其身不正虽令不从。”贝怀生除了任教物理学科外,还多年负责年级部工作。年级部工作千头万绪,他总是严于律己、率先垂范,力求以自己的一言一行来感染人、凝聚人、激励人。他要求班主任、教师做到的,他首先做到,每天早上六点半前到校检查学生的早读情况,晚上在学生离校后才回家。
贝怀生担任年级主任的洪泽中学2018届高三本科达线率88.6%,创洪中历史最好成绩,得到领导、师生的一致好评。
从2021年开始,江苏实行新高考,课程设置和高考要求与以往相比有诸多改变。没有经验可借鉴,他就带领团队认真研讨新课程改革方案,向已实行新课改的外省份学校学习,将他们宝贵的经验带回来并加以消化吸收。在大家的共同努力下,2021届高考均分、高分都有所突破,高三(1)班梁锐同学高考总分628分,裸分超南京大学录取分数线。
莫道桑榆晚,为霞尚满天。刚送走2024届高三毕业班,2025届高三年级部又打来电话,邀请他继续担任强化班物理教学工作,他欣然接受。他就像一颗螺丝钉,哪里有需要就到哪里去;他又像一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人。
编辑:冯超
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签发:纪遇

