德行的刻度：傅华故事里的精神维度 （一百八十四）

 前  言

今天，我们认识一位“当代活雷锋”——吉林好人傅华。

他10岁开始学雷锋，做好事，续写“雷锋日记”，一直坚持到今天，整整62年，好事做了数万件，日记写了约有436万字。

对此，中国雷锋报隆重推出塞北雪的文章，对傅华老师学雷锋的事迹进行专题系列报道，以飨读者。

塞北雪

在这个容易将崇高束之高阁的时代，傅华用62年的坚持告诉我们：雷锋精神从未远离，它就藏在日复一日的举手投足间。这位乡村教师的故事，没有惊天动地的传奇，却在平凡中刻画出人性的深度——从少年时照顾五保户的稚嫩善举，到古稀之年仍续写“雷锋日记”的执着，他用一生的实践，为我们丈量出德行的真实刻度。

傅华老师在松原查干湖留影  冬冬摄

一、善念的底色：从传承到自觉

傅华的善，有着清晰的精神源头。父亲傅景生“积德行善一生”的言传身教，如同一颗种子，在10岁的傅华心中扎下根来。1963年那个春天，当毛主席“向雷锋同志学习”的题词传遍神州，在校外辅导员的引领下，这颗种子开始破土——照顾五保户朱奶奶和于爷爷的六年，不仅是义务的付出，更是一场精神的淬炼。

扫院子、担水、抱柴、洗衣服，这些琐碎的劳作，在傅华那里被赋予了超越日常的意义。当朱奶奶弥留之际紧握他的手，称他为“活菩萨”，这句朴素的赞誉，实则是对一种生命状态的确认：善不是偶尔的冲动，而是融入血脉的习惯。傅华后来在日记中写道：“照顾老人时，我常常想起父亲弯腰帮邻居修农具的背影。”这种代际传承的善念，让他在面对“为什么要做好事”的疑问时，总能给出最简单也最有力的答案：“就像吃饭睡觉一样自然。”

傅华老师是在读书学习  冬冬摄

这种自然，在他后来的人生中不断生长。大学时把白面馒头让给门卫柳大爷，自己啃玉米饼子；家境贫寒时仍高息借钱挽救梁家女孩的生命，这些选择看似“不合常理”，实则是善念从“传承”到“自觉”的必然——当德行成为一种生存方式，利他便不再需要权衡。

二、行动的哲学：在具体中抵达崇高

傅华的故事里，最动人的从来不是豪言壮语，而是将崇高拆解为具体行动的智慧。“雷锋桥”的修筑，恰是这种智慧的生动注脚。为了让残疾学生孙广英不再蹚水上学，他每天背她过河，这一个体的善举，最终升华为惠及全村的行动——1977年那个五月，他带着50多名学生，用近6个小时筑起一座宽1.5米、长15米的木桥，让“方便他人”从个人行为变成公共福祉。

这座长15米的木桥，丈量出的不仅是河道的宽度，更是精神的广度。当老大娘被背过河时泣不成声，当村民们把“雷锋桥”的名字刻在心里，我们看到：崇高从来不是抽象的概念，而是能让人少走一段泥泞路的实在。傅华后来总结：“做好事就像修桥，既要看得见当下的脚印，也要留得住后人的脚步。”

这种“具体性”贯穿他的一生。在白城师范学院，他给柳大爷的不仅是一件新衣服，更是把对方的玉米饼子抢过来自己吃的共情；在深井子镇兴隆卜屯，他救梁家女孩不仅是借钱，更是找到专治肺结核的老中医的周全。这些细节里藏着行动的哲学：真正的善，既要解决眼前的困厄，更要触及问题的根本；既要给出物质的帮助，更要传递精神的力量。

三、坚守的辩证法：在平凡中对抗消解

62年学雷锋，436万字日记，傅华的坚守本身就是一种反抗——对抗着功利主义对德行的消解，对抗着“三分钟热度”对坚持的稀释。当有人质疑“现在还学雷锋？”，他的回应是继续做好事；当形式主义的“学雷锋日”喧嚣过后，他的日记仍在记录着“今天帮张婶家抹房子”。

傅华和恩师乌坤明在一起  冬冬摄

这种坚守，有着清醒的认知基础。他深知“做人难，做好人更难”，却选择“走自己的路”。在租房八次的清贫生活中，他拒绝用德行换取任何便利；面对“雷锋第二”的赞誉，他始终强调“我只是在学雷锋”。这种“知其难而为之”的韧性，让他的坚持有了辩证的深度：不是不懂世情的天真，而是看透世情后的选择。

乌坤明教授47年的支持，从另一个维度印证了这种坚守的价值。师生二人的精神共鸣，构成了对抗孤独的力量——当德行成为一种传承，个体的坚持便汇入了精神的长河。傅华说：“写日记不是为了留下什么，而是为了提醒自己，明天还要继续。”这种在“日复一日”中对抗“稍纵即逝”的自觉，恰是坚守最深刻的内涵。

四、精神的回响：从个人到时代的共振

傅华的故事被120多家媒体报道，却始终保持着“生活低调”，这种反差里藏着德行的真谛：真正的影响力，从来不是刻意追求的结果，而是行动自然生长的年轮。柳大爷那句“原来人世间真有雷锋”，梁家那句“救命之恩怎么报答”，这些朴素的回响，比任何奖杯都更能丈量精神的重量。

纸媒对傅华老师学雷锋事迹报道  冬冬摄

这种回响，正在形成更广阔的共振。他教过的学生里，有人成为乡村教师，延续着“雷锋桥”的精神；他帮助过的人里，有人开始资助他人，让善意流转。傅华或许未曾刻意追求“传帮带”，但他的行动本身就是最生动的教材——当一个人把德行活成范本，其影响力便会如涟漪般扩散。

在傅华看来，“崇德行善”不是个人的修行，而是文明的基石。他在日记中写道：“每个人的善举都是一盏灯，聚起来就能照亮世道。”这盏灯，在他这里亮了62年，照亮了朱奶奶临终的安详，照亮了孙广英上学的路，也照亮了我们对“如何做人”的思考。

傅华的故事最终告诉我们：德行的刻度，不在奖杯的高度里，而在被帮助者的笑容里；不在言语的华丽里，而在436万字日记的平实里；不在一时的热度里，而在62年如一日的坚持里。当我们在他的故事里看到，一个普通人可以用一生的德行，在时代的精神图谱上刻下清晰的印记，便会明白：崇高从来不是少数人的专利，而是每个人都能抵达的生命状态——只要从今天的一件小事做起，并且永远坚持做下去。（待续）

编辑：蒋国辉

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