傅华老师在信中首先真诚地向张国海介绍自己的出身与经历。他坦言自己出身农民家庭，与张国海有着相似的成长背景，这一下子拉近了与学生的距离，建立起情感共鸣的桥梁。他讲述自己在贫困中成长的经历，从自然灾害时期的饥饿，到求学路上的艰辛，再到工作后生活的清贫，这些真实而质朴的故事，让李国海明白，生活的苦难并不可怕。傅华老师用自身经历传递出一个重要的信念：出身贫寒不应成为自卑的理由，反而能成为砥砺前行的动力。他的父亲虽然没有留下物质财富，却给予了他善良、忠义、诚信、奉献等宝贵的精神财富，这些精神财富如同明灯，照亮了傅华老师的人生道路，也为张国海树立了精神榜样。

“人，不论身处何种环境，都要有理想、有追求。有理想的人生是有意义的人生；有追求的人生是充实的人生。”傅华老师的这句话，如黄钟大吕，敲响在张国海的心中。在得知张国海面临思想困扰后，傅华老师放下手头工作，连夜写信，这份急切与关切，彰显出他对学生成长的高度责任感。他深知，在青年学生的成长过程中，思想上的困惑如果不能及时得到引导，可能会对其一生产生深远的负面影响。

傅华老师以农民的身份为切入点，深入阐述了农民的价值与农村生活的意义。他告诉张国海，“没有农民便没有这个世界，没有这个社会的现代文明”，让张国海重新审视自己的出身，树立起对农民身份的自豪感。他强调“苦可以磨练人的意志。肯于吃苦，愿意吃苦，苦中有甜。能吃苦才会有出息，才会有作为”。鼓励张国海将生活的苦难转化为成长的养分。傅华老师列举毛泽东、公方彬等出身农民家庭却成就非凡的人物，用鲜活的事例向张国海证明，出身不能决定命运，只要有志向、肯努力，就能创造人生的辉煌。这些例子具有强大的说服力，激发了张国海的斗志，让他明白自己也有改变命运、实现价值的可能。

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傅华老师在读自己写过的“雷锋日记” 冬冬拍摄

在信中，傅华老师还敏锐地察觉到张国海可能存在的攀比心理和自卑情绪，他语重心长地劝导张国海“和那些出身‘富贵家庭’的子女不要比。要比就比理想、比志向、比学识、比美德、比未来、比将来看谁对国家贡献大”。这不仅是对张国海个人心态的调整建议，更是在引导他树立正确的价值观。在现实社会中，物质的诱惑和攀比之风容易让青年迷失方向，傅华老师的这番话，如同清醒剂，让张国海明白，真正的价值不在于物质的富足，而在于精神的充实和对社会的贡献。他提醒张国海“自暴自弃会毁掉一个人的，会断送自己的美好前程”，用严肃而关切的话语，唤醒张国海内心的斗志，防止他因一时的困境而放弃自己。

傅华老师不仅关注张国海个人，还希望他能将积极的想法传递给朋友们。他深知，青年群体之间的相互影响和带动作用不可小觑。通过引导张国海去帮助身边的朋友，傅华老师实际上在营造一种积极向上的群体氛围，让正能量在青年学生中得以传播和扩散。这种教育方式，体现了傅华老师的教育智慧和长远眼光，他不仅要帮助一个学生走出困境，更希望通过这个学生影响更多的人，让更多的青年在成长道路上少走弯路。

当张国海的父亲怀揣2000元钱到校感谢傅华老师时，他婉言拒绝，并表示“只要孩子想开了、能健健康康地成长，那我就放心了。帮助你教育、引导孩子的事，是我应尽的责任和义务，不用感谢”。这番朴实的话语，再次展现了傅华老师无私奉献的精神。在他心中，学生的成长和幸福远比物质回报重要得多，他将教育视为自己神圣的使命，不计得失，默默付出。

傅华老师写给张国海的这封信，是一份珍贵的精神礼物。它承载着师长的关爱、智慧的启迪和信念的传递。在这封信中，傅华老师用自己的亲身经历、情感和智慧，为张国海拨开思想的迷雾，指引前行的方向。他以实际行动诠释了教育的真谛，不仅传授知识，更注重培养学生的品德和精神。这封信不仅改变了张国海的人生轨迹，也让我们看到了教育工作者的崇高境界和伟大情怀，激励着更多人在教育的道路上坚守初心，用爱与责任点亮更多青年的心灵之光。

文后附傅华老师写给张国海小朋友的一封信

张国海小朋友：

你好！

你和我没有见过面、没有通过信，对我你可能听说过，并不感到陌生。我是前郭县深井子镇中学一位普通德育教师，我叫傅华。我出身农民家庭，和你一样。说心里话我为我的家庭出身感到骄傲！因为我有一个好父亲，是他教会我做人做事。从父亲身上我学到了善良、忠义、诚信、勤俭、忍耐、吃苦耐劳和乐于助人等许多美德。2000年春节，90岁高龄的父亲因病辞世，生前他没有给我们兄弟姐妹六人留下一丝一毫物质财富，但他老人家却给我们留下了一笔十分宝贵的精神财富，使我们受益无穷！可以实话告诉你，我出身贫寒，早在五、六十年代，自然灾害时期挨过饿；上学读书时吃过许多苦头；参加工作后，生活又十分清贫，日子过得很艰难。但我并没有产生自卑感，相反倒增强了我的自信心。现在为实现我少年时代心中的“梦”，正在加倍奋斗，正在自己早已选择好了的人生道路上迅跑！人，不论身处何种环境，都要有理想、有追求。有理想的人生是有意义的人生；有追求的人生是充实的人生。我愿为崇高的人生理想奋斗终生，努力实现人生的最大价值。在奋斗中，即使人生坎坷，历经磨难。但我无愧无悔！更何况江泽民同志“三个代表”重要思想，使我看到了新的希望！我相信明天会更加美好！

国海，我大学毕业后就来到深井子中学任教，屈指一数已有25个年头，在某种意义上来说，深井子是我的第三个故乡。我热爱我从事的事业，我热爱青少年学生，我热爱这里的一草一木，对这里的人非常有感情。你是咱们深井子镇火龙地的人，我们是老乡，我们是朋友。既然是老乡、朋友，就多了一分牵挂，多了一分厚爱。本月26日早晨,我在深井子车站碰到了你父亲，他急急忙忙想去前郭办事，回来想找我。真巧，也是缘分，我们在车站见面了。他哭诉了自己的苦恼与不幸，求我帮他做做你的思想工作。实际不是“求”，这是我的责任！当我知道你的情况后，非常着急，马上放下手头的工作连夜给你写了这封信，谈谈自己的看法，仅供你参考。

国海，你是一个非常聪明的青年，上边谈到的有关我的情况，你一看就知道其良苦用心。你和我一样都是农民子弟，生在农村。农民有什么不好？在某种意义上来说，没有农民便没有这个世界，没有这个社会的现代文明。农村苦，没啥！苦可以磨练人的意志。肯于吃苦，愿意吃苦，苦中有甜。能吃苦才会有出息，才会有作为。吃苦耐劳是人的美德。相对于别人来说，我们很穷。穷，不可怕！怕的是没志气！人穷志不穷。只有志不穷，才能学到真本事，才能为家乡父老乡亲们争光，才能报效祖国，为人民建功立业。想当年，农民的儿子毛泽东“身无分文，心怀天下”。一生勤学苦斗，创造了千秋伟业，成为了“一代天骄”；八十年代，沂蒙山区农民的儿子公方彬，二十刚出头，就成了“中越反击战的英雄”，名扬全国。现在已著作等身，成了我国著名的教育艺术家。现任职于中国军事科学院。他全凭着自己的能力、才华创造了人生辉煌！我有幸曾两次在北京与他见面，他对我讲：“傅华老师，农民的儿子除非不出息，出息了就不简单！就了不起！”事实上古今中外有大作为、有大出息的往往都是那些出身“贫寒家庭”的苦孩子、穷孩子。从一定意义上讲 “贫寒”不是耻辱，而是财富。国海，作为农民的儿子，四年前你凭着自己优异成绩考取了A城全国某名牌大学，你已经为家乡争得了光荣；现在我希望你继续努力，发奋读书，争取最佳成绩！向家乡父老、向党和人民再交一份合格的答卷。我相信你能行！

国海，和那些出身“富贵家庭”的子女不要比。要比就比理想、比志向、比学识、比美德、比未来、比将来看谁对国家贡献大！要增强自信心，去掉自卑感，防止思想偏激走极端。自暴自弃会毁掉一个人的，会断送自己的美好前程。作为你的老乡、朋友，我由衷地说了上述一些心里话，希望你能听进去；希望你能尽快地摆脱思想苦恼，千万不要犯“傻”！要马上振作起精神来！全身心地投入到火热的学习生活中去！以最佳的精神状态，努力拼搏！作好充分的准备，去迎接新的挑战！也希望你将我的想法告诉你的朋友们，都要想开些。我希望你做做他们的思想工作。国海，因时间关系，先谈到这吧。盼你来信！我等待着。祝你进步！

谨此

祝好！

你的老乡、朋友：傅华

2003年8月26日（待续）

编辑：蒋国辉

责编：王凤军

值班：任安广

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