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格桑花开,日照教师在西藏中学讲山歌背后的故事

时间:2025-03-18     作者:中国雷锋报【原创】   阅读


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春风有信,花开有期。


三月的济南,处处都有浪漫与惊喜。七十二名泉在春风里悄然苏醒。 


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为持续推动铸牢中华民族共同体意识教育,大力弘扬雷锋精神,增进民族团结,3月8日下午,民进济南市中区总支约请国家民委铸牢中华民族共同体意识宣讲团成员民进山东省内部监督委员会委员、日照市东港区民族团结教育教研室主任、《雷锋》杂志封面人物滕兆敏走进山东省济南西藏中学,以“唱支山歌给党听——聆听雷锋的心灵之歌”为主题进行宣讲。


济南西藏中学校长张宇、副校长丹赳等教干教师和534名藏族在校生及民进济南市中区总支会员代表参加活动。 


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滕老师从雷锋是一个怎样的人、雷锋精神的时代内涵是什么、雷锋精神是怎样形成的、新时代的中学生应该如何践行雷锋精神等四个方面,向同学们讲述了雷锋精神的伟大意义和实际践行的重要性。        


滕老师用丰富的史料、生动的故事,从雷锋的成长经历、雷锋精神的内涵和实质、雷锋精神的发展及如何学习、传承和弘扬雷锋精神进行了一堂精彩的思政课,全方位、多角度地展现了雷锋平凡而伟大的一生,深刻阐述了雷锋精神的丰富内涵和时代价值。 生动还原雷锋平凡而伟大的一生,为师生展现了一个鲜活的雷锋。         


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滕老师从知雷锋角度出发,讲述了一个十全十美的雷锋;


从学雷锋角度,解读了雷锋精神的时代内涵;


从爱雷锋角度,引领同学们走进雷锋的心灵世界;


从做雷锋角度,引导青少年如何争做新时代雷小锋。


从这四个方面,进行了全面而深入的剖析。


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报告中,滕老师以雷锋足迹为主线,用通俗的语言讲述雷锋故事,用炙热的情感传递雷锋精神。他不仅为师生们揭示了雷锋精神在新时代的崭新内涵,还为大家提供了切实可行的实践指导,鼓励师生们在日常生活中以雷锋为榜样,成为新时代雷锋传人。

                

课堂上,滕老师特别讲述了经典歌曲《唱支山歌给党听》的创作背景和来历,讲述了经典之歌背后的民族团结之情。         


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滕老师说,《雷锋日记》中包含着这样一首小诗:“唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲只生了我的身,党的光辉照我心……” 


这首诗的原作者是陕西铜川矿务局的煤矿工人姚筱舟。1960年,酷爱阅读的雷锋在杂志上看到了这首诗,不禁感慨万千,他把这首诗抄录在日记本中,并做了三处修改,以表达自己的心声。 


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     1962年8月15日,雷锋不幸因公牺牲。1963年,毛主席发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召,学雷锋活动在全国开展起来。《雷锋日记》中的这首诗引起了上海实验歌剧院作曲家朱践耳的注意,他为这首诗谱上了曲调。


歌曲的歌词采用了比喻手法,将党比作母亲,表达了党对人民的养育之恩和人民对党的深厚感情。歌词的情感层次丰富,从对母亲般的依恋到对革命的热忱,再到对胜利的信心,构成了一幅生动的历史画卷。 



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《唱支山歌给党听》采用了山歌风格,旋律流畅自然,富有民族特色。


正在上海音乐学院深造的藏族歌手才旦卓玛听到这首歌曲也被深深打动了。一字一句,让她这个翻身农奴感同身受。她决心学唱这首歌,在声乐老师的指导下,汉语并不流畅的才旦卓玛苦练咬字发音,这才有了这首家喻户晓、传唱至今的经典歌曲《唱支山歌给党听》。


在当年的上海之春音乐节上,才旦卓玛以独具特色的歌喉演唱了《唱支山歌给党听》。1964年在北京人民大会堂,才旦卓玛又在大型音乐舞蹈史诗《东方红》中唱响了这首歌,赢得了广大听众的喜爱。   


六十多年来,才旦卓玛玛充满磁性、质感和穿透力的嗓声让人产生强烈的震撼和共鸣感。 


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滕老师说,这首歌深刻地表达了雷锋和才旦卓玛等劳苦大众共同的心声,是全国各族人民“感党恩、听党话、跟党走”的真实写照。更是党和亿万中华儿女心心相印的鲜活描绘。六十多年以来,才旦卓玛用真情融入歌声,她曾说,“是新中国将我从一个农奴的女儿培养成为人民的歌手,让西藏人民的生活变得如此美好,叫我怎能不歌唱?”  


今年,是才旦卓玛时隔18年后再度登上春晚。


但这次,意义更为不同。


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1月初,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,出生于日喀则的才旦卓玛一直挂念着家乡人民。


借助春晚的舞台,她说,希望通过自己的歌声,对全国各族人民的关心帮助和支援表示感谢。


2021年是中国共产党成立100周年。春晚舞台上,一首由老中青三代艺术家和许多青年演员带来的歌舞节目《唱支山歌给党听》,引发了观众的强烈共鸣,“唱支山歌给党听,我把党来比母亲”,六十多年来,这首歌曲唱遍祖国大地,成为新中国文艺舞台上不朽的民族经典。  


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滕老师说,他曾应中央办公厅邀请进京参加庆祝中国共产党成立100周年大会。


在建党百年庆祝大会开场大合唱中,现场中心表演区内3000名来自首都高校和中学的学生,用《唱支山歌给党听》等7首歌曲献礼建党百年,用旋律讴歌这个伟大的时代。    




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 最后,滕老师还讲述了“九十年代的雷锋”“新时期的焦裕禄”“领导干部的楷模”“民族团结的典范”孔繁森收养三名地震后的藏族孤儿的故事,引起了师生们的强烈共鸣。大家齐声唱起了《唱支山歌给党听》。坚定的目光,优美的旋律,动人的歌声,每一位同学浅浅的眼窝下,深藏着对于雷锋精神的新感悟和对于如何传承雷锋精神的新思考。 这首歌将课堂气氛推向高潮,全体师生一起舞动双手,在“扎西德勒”的欢呼声中,本次授课圆满结束。         


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这堂长达近两个小时的学雷锋思政课,深深触动了在场的每一位藏族学生的心灵。同学们纷纷举手发言,表达内心的感悟。其中有不少学生有感而发,用藏语写下“学习雷锋好榜样” ,一笔一划,都饱含着他们对雷锋精神的尊崇与传承之志,这不仅是一句简单的话语,更是他们将雷锋精神融入日常生活的坚定誓言,象征着雷锋精神在校园里生根发芽,绽放出民族团结与精神传承的绚丽之花 。   


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宣讲结束后,滕老师与王艳童老师共同向济南西藏中学赠送了精心准备的纪念品“石榴·福”。这份精心制作的纪念品承载着对藏族学子的美好祝福,以及对传承和弘扬雷锋精神、促进民族团结的深切期望。


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      同时,济南西藏中学为表达对滕老师和王老师的高度认可与诚挚感谢,特聘请滕老师为学校传承雷锋文化青春导师;聘请王老师为学校传承雷锋文化剪纸校外辅导员,学生代表给客人送上了洁白的哈达。      


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上课前,张宇校长和滕老师围绕学校文化建设和雷锋精神传承进行了座谈交流。        


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弦歌育栋,格桑花开。    


四十载长歌有和,共携手同绘华章。今年是济南西藏中学办班40周年,在40年的岁月里,济南的泉水滋养了一批批在济南西藏中学就读的藏族学子,济南西藏中学也不断发展进步,成为鲁藏情深、民族团结的有力见证。


春风又抚泉城,大明湖是最美的诗行。


雪域高原的格桑花,醉了日月也醉了彩霞。


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编辑:蒋国辉

审核:王凤军

值班:任安广


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