前 言今天，我们认识一位“当代活雷锋”——吉林好人傅华。他10岁开始学雷锋，做好事，续写“雷锋日记”，一直坚持到今天，整整62年，好事做了数万件，日记写了约有436万字。对此，中国雷锋报隆重推出塞北雪的文章，对傅华老师学雷锋的事迹进行专题系列报道，以飨读者。塞北雪在岁月的长河中，总有一些人以坚定的信念和不懈的努力，书写着属于自己的壮丽篇章。傅华，一位普通的共产党员、退休教师，用自己的行动诠释了对党的忠诚、对人民的热爱以及对雷锋精神的执着追求。通过他的两份思想汇报，我们得以走进他的精神世界，领略他在2019年

前 言今天，我们认识一位“当代活雷锋”——吉林好人傅华。他10岁开始学雷锋，做好事，续写“雷锋日记”，一直坚持到今天，整整62年，好事做了数万件，日记写了约有436万字。对此，中国雷锋报隆重推出塞北雪的文章，对傅华老师学雷锋的事迹进行专题系列报道，以飨读者。塞北雪在新浪微博的方寸屏幕间，一场跨越时空的对话，让傅华老师这位扎根乡村教育41年的普通教师，走进了大众视野。傅华女儿冬冬与微友们的交流，字里行间满是对傅华老师的崇敬与赞美，每一段文字都如同一颗火种，点燃了人们对高尚师德与雷锋精神的敬仰之情，也勾勒出一

前 言今天，我们认识一位“当代活雷锋”——吉林好人傅华。他10岁开始学雷锋，做好事，续写“雷锋日记”，一直坚持到今天，整整62年，好事做了数万件，日记写了约有436万字。对此，中国雷锋报隆重推出塞北雪的文章，对傅华老师学雷锋的事迹进行专题系列报道，以飨读者。塞北雪在2009年的网络时空中，两封充满热忱的信件跨越数字浪潮，向著名演讲家邹越与“人生境界”栏目编辑发出了关于傅华老师的诚挚推荐。十六年后重读这些文字，字里行间的恳切与感动依然鲜活如初，不仅折射出傅华老师事迹的震撼力量，更引发了人们对时代精神标杆、道德

前 言今天，我们认识一位“当代活雷锋”——吉林好人傅华。他10岁开始学雷锋，做好事，续写“雷锋日记”，一直坚持到今天，整整62年，好事做了数万件，日记写了约有436万字。对此，中国雷锋报隆重推出塞北雪的文章，对傅华老师学雷锋的事迹进行专题系列报道，以飨读者。塞北雪在信息碎片化的时代，傅华老师的微信语录如同一束穿透迷雾的光，字字珠玑，饱含着对人生、道德、教育的深刻思考。这些简短而有力的话语，既是他个人几十年人生阅历的凝练，更是一座指引人们前行的精神灯塔。从自我认知到处世哲学，从道德实践到精神追求，每一条语

前 言今天，我们认识一位“当代活雷锋”——吉林好人傅华。他10岁开始学雷锋，做好事，续写“雷锋日记”，一直坚持到今天，整整62年，好事做了数万件，日记写了约有436万字。对此，中国雷锋报隆重推出塞北雪的文章，对傅华老师学雷锋的事迹进行专题系列报道，以飨读者。塞北雪在碎片化的信息时代，傅华老师的微信语录如同一盏明灯，照亮了人们的精神世界。这些凝结着智慧与感悟的话语，从人生理想、道德修养，到教育理念、精神传承，无不展现出他对生命的深刻理解和对社会的强烈责任感。每一句话都蕴含着丰富的内涵，是他一生经历与思考的

中国雷锋报河南讯（李全胜 曹道伟）5月30日，全国学雷锋先进个人、河南省健康宣传大使、开封市优秀共产党员、“开封好人”汪胜利，受邀来到郑州卫生健康职业学院康复学院和护理学院，为师生们带来了一场感人至深、催人奋进的个人先进事迹报告会。报告会上，汪胜利用真挚的情感和朴实的语言，讲述了自己多年来在公益事业、健康宣传和基层服务中的感人事迹。作为全国学雷锋先进个人，他始终践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，长期投身于健康科普、扶贫助困、社区服务等公益事业。作为河南省健康宣传大使，他深入基层，向群众普

前 言今天，我们认识一位“当代活雷锋”——吉林好人傅华。他10岁开始学雷锋，做好事，续写“雷锋日记”，一直坚持到今天，整整62年，好事做了数万件，日记写了约有436万字。对此，中国雷锋报隆重推出塞北雪的文章，对傅华老师学雷锋的事迹进行专题系列报道，以飨读者。塞北雪在岁月的长河中，雷锋的名字始终闪耀着不朽的光芒。自1963年毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，六十余载春秋更迭，雷锋精神不仅没有因时光流逝而褪色，反而愈发彰显出强大的生命力与时代价值。傅华以62年如一日的坚守，用数万件好事、83本约440万字的日

前 言今天，我们认识一位“当代活雷锋”——吉林好人傅华。他10岁开始学雷锋，做好事，续写“雷锋日记”，一直坚持到今天，整整62年，好事做了数万件，日记写了约有436万字。对此，中国雷锋报隆重推出塞北雪的文章，对傅华老师学雷锋的事迹进行专题系列报道，以飨读者。塞北雪在教育的星河中，总有一些身影如璀璨星辰，以永恒的光芒照亮求知的道路。傅华老师，这位白城师范学院79届毕业生，宛如一株扎根乡土的丁香，将芬芳播撒在乡村教育的原野上。他以毕生心血践行白师精神，在深井子镇中学这片热土上，书写了以雷锋精神育人、以赤子之心