人生路上的引路人：傅华的五任人生导师（十六）

 前  言

今天，我们认识一位“当代活雷锋”——吉林好人傅华。

他10岁开始学雷锋，做好事，续写“雷锋日记”，一直坚持到今天，整整62年，好事做了数万件，日记写了约有436万字。

对此，中国雷锋报隆重推出塞北雪的文章，对傅华老师学雷锋的事迹进行专题系列报道，以飨读者。

塞北雪

引言

人生犹如一场漫长的旅程，在这趟旅程中，我们会遇到形形色色的人，而有些人却能在我们的成长过程中留下不可磨灭的印记，成为我们的人生导师。他们以自己的言行、智慧和品德，为我们指引方向，帮助我们扣好人生的“第一粒扣子”。习近平总书记曾强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，人生的扣子从一开始就要扣好。作家柳青也说过：“人生之路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候。”傅华的人生便是如此，他在成长过程中遇到了五任人生导师，这些导师在他的人生道路上发挥了至关重要的作用，让他在人生的道路上坚定地前行，行稳致远。

一、第一任人生导师：父亲傅景生

傅华摊上一个好父亲，傅景生是他的第一任人生导师。良好的家风、家教、家训，成为傅华成长的基石，让他从小就懂得了做人做事的道理。

在傅华小的时候，父亲就用“三百千”这些中国传统文化的启蒙教材教育他。尽管父亲没有念过多少书，但他凭借自学懂得很多知识，并且品德高尚。父亲信奉“但行好事，莫问前程”的信条，一生一世积德行善。在世俗之人看来，这种行为可能意味着吃亏，是傻事，但父亲却坚信“吃亏就是福”，这便是他独特的人生哲学。

父亲不仅言传，更注重身教。他做好事一辈子，从不图名不图利，始终严于律己，自觉加强自身修养。在父亲的潜移默化下，傅华学会了做人做事的基本准则。这种影响是深远的，它贯穿了傅华的一生，成为他为人处世的基本态度。

傅华学雷锋的行为，也得到了父亲的一直热心支持。直到2000年春节过后，父亲临终时还在叮咛傅华：“学雷锋要坚持、不要放弃，记住老爸的话，要‘但行好事，莫问前程’”。这句临终嘱托，不仅仅是简单的话语，更是父亲对傅华人生道路的殷切期望，成为傅华坚持学雷锋的强大精神动力。在父亲的影响下，傅华将学雷锋融入到自己的生活中，成为他人生的重要组成部分。

二、第二任人生导师：雷锋式的校外辅导员

读小学三年级时，傅华遇到了他的第二任人生导师——一位雷锋式的校外辅导员。当时，驻军某部派七位优秀的解放军战士进驻傅华所在的学校，其中这位五好战士担任了三年级的校外辅导员，他对傅华格外喜爱。

这位校外辅导员赠送给傅华一幅特别珍贵的雷锋照片，照片上的雷锋坐在汽车驾驶室，双手捧读《毛泽东选集》第四卷，认真读书的情景令人印象深刻。在照片下面，辅导员写道：“傅华小朋友，希望你一定要把毛泽东思想学到手！1963年3月18日”，并且署上了自己的名字。这幅照片承载着辅导员对傅华的期望，成为傅华珍贵的回忆。然而，令人痛心的是，这幅照片后来丢失了，几十年来傅华一直渴望找到它，直到2019年6月7日，雷锋辅导过的学生刘静大姐赠送给傅华一本她画的《雷锋》画册和两幅雷锋照片，其中就有当年校外辅导员赠送的那幅，这让傅华欣喜不已。

当年，校外辅导员经常给傅华他们讲雷锋故事，还亲自领着他们学雷锋、做好事。在辅导员的亲自引领下，傅华步入了全国轰轰烈烈学雷锋的行列，这一学一做就是整整62年。校外辅导员的言传身教，让傅华深刻体会到了雷锋精神的内涵，激发了他内心深处的善良和乐于助人的品质。他的亲自引领让傅华找到了人生的榜样，为傅华的人生道路指明了方向，让傅华在学雷锋的道路上坚定地走下去。

三、第三任人生导师：小学老师陈兰光

小学读书时，傅华又遇到了一位对他影响深远的好老师——陈兰光，他是傅华的第三任人生导师。

陈兰光老师原是国民党六十军投诚退役军官，在新立小学任教。他虽然没有担任傅华的班主任，只教副科，但对傅华特别偏爱，常常偷着借书给傅华读。在陈兰光老师的帮助下，傅华在小学就读完了马克思的《资本论》第一卷，马克思、恩格斯的《共产党宣言》，恩格斯的《反杜林论》《法兰西内战》，列宁的《国家与革命》《帝论》《唯物辩证法》和《哲学笔记》，《毛泽东选集》一至四卷等众多经典理论著作。

尽管那时傅华年龄尚小，不能完全读懂这些伟人们的理论著作，但陈兰光老师的这一行为，无疑为傅华打开了一扇知识的大门，为他后来世界观、人生观、价值观的形成奠定了坚实的思想和理论基础。陈兰光老师的教育方式独特而富有远见，他不拘泥于常规的教学内容，而是引导傅华接触高深厚重的理论知识，培养了傅华的思考能力和对知识的渴望。他的偏爱和教导，让傅华在知识的海洋中畅游，为傅华的人生积累了宝贵的精神财富，成为傅华人生道路上的重要引路人。

四、第四任人生导师：恩师乌坤明

2018年7月14日乌坤明在傅华“雷锋日记”上写赠言  冬冬拍摄

在学雷锋的人生道路上，傅华得到了许多人的支持，其中他的第四任人生导师、恩师乌坤明（白城师院退休老教授）对他的影响尤为深远。

傅华与乌坤明老师于1978年相识相知，屈指算来已有47年。47年来，乌坤明老师始终如一地支持傅华、鼓励傅华、鞭策傅华。过去每年三月五日前夕，乌坤明老师都要写信给傅华，近年来有了手机、微博、微信，他们师生之间的沟通交流更加频繁。在傅华的书柜里有10枚雷锋像章，其中6枚是乌坤明老师寄来的，这些像章不仅仅是珍贵的物品，更是师生革命情谊的象征，是老师对傅华学雷锋行为的肯定和鼓励。

2014年首届“吉林好人”评选，傅华和他的恩师乌坤明师生俩双双入选，被授予“吉林好人”荣誉称号，受到吉林省委宣传部、省精神文明办的隆重表彰。这一荣誉不仅是对他们个人的肯定，更是对他们师生之间深厚情谊和共同追求的认可。乌坤明老师在傅华的人生中扮演了重要的角色，她的大力支持和精神鼓励成为傅华坚持学雷锋的动力源泉。在傅华遇到困难和挫折时，乌坤明老师总是给予他精神上的支持和鼓励，让他重新振作起来，继续前行。他的陪伴和引导，让傅华在学雷锋的道路上不再孤单，坚定地践行着雷锋精神，为社会传递正能量。

五、第五任人生导师：李燕杰教授

1993年冬在北京与我国著名演讲家李燕杰教授在郭沫若先生塑像前合影  白森涛拍摄

李燕杰（首都师范大学教授、演讲界泰斗，共和国四大演讲家之一）是傅华的第五任人生导师。1990年2月5日，傅华写信给李燕杰，同年3月5日收到李燕杰的亲笔来信，信中告知傅华他已被中华教育艺术家协会吸收为会员。1991年、1993年傅华应邀两次参加中华教育艺术家协会年会和思想学术讨论会，这让傅华有机会接触到更多的学术思想和先进理念，拓宽了他的视野。

李燕杰教授在傅华身处逆境时，写给傅华的墨宝：“山阻石拦，大江毕竟东流去；雪辱霜欺，梅花依旧向阳开。”这句话充满了力量，激励着傅华在面对困难时勇往直前，永不放弃。李燕杰教授对傅华的评价：“品若梅花香在骨，人如秋水玉为神。”这既是对傅华品德和精神的高度赞扬，也成为傅华不断追求自我完善的目标。李燕杰教授的赠言和评价，成为傅华战胜困难、迎接胜利的精神动力。在傅华人生的低谷时期，这些话语给予他信心和勇气，让他重新审视自己，坚定信念，努力克服困难，追求自己的人生理想。

六、人生导师的共同影响与傅华的成就

父亲的良好家教，让傅华学会了做人做事的基本道理，为他的人生奠定了坚实的道德基础；陈兰光老师的马克思主义启蒙教育，为傅华“三观”的树立奠定了思想、理论基础，让他拥有了深刻的思考能力和正确的价值取向；当年雷锋式的校外辅导员亲自引领傅华学雷锋、做好事，使傅华从小就立下了一生一世像雷锋那样做人做事，做雷锋式的伟大共产主义战士的宏伟志愿，成为他人生的重要目标和追求；在学雷锋人生道路上，恩师乌坤明47年的陪伴同行，对傅华给予的精神鼓励和大力支持，让傅华在这条人生道路上坚定地走下去，不断践行雷锋精神；在傅华身处逆境时，李燕杰教授给予他大力支持，并给予他足够强大的精神动力，帮助他克服困难，重新找回自信和勇气。

傅华有今天的成就，是党长期培养、教育的结果，也是这五位人生导师精心栽培、谆谆教诲、指导引路共同努力的结果，同时也离不开那些有正义感、善良好心人们的支持。傅华坚持学雷锋、做好事62年，好事做了无数；坚持续写雷锋日记62年，共计有81本，约436万字。他被老百姓和新闻媒体誉为“东北草原上的活雷锋”，荣获众多荣誉称号，其先进事迹被120多家新闻媒体报道过。他用自己的实际行动影响和带动了更多的人学雷锋、做好事，他已成为雷锋精神的真正传人。

结语

傅华的人生经历告诉我们，人生的“第一粒扣子”至关重要，而人生导师在我们扣好这“第一粒扣子”的过程中起着不可或缺的作用。他们以各自独特的方式，在我们的成长道路上留下深刻的印记，引导我们树立正确的价值观，坚定地追求自己的人生目标。傅华的五任人生导师，从不同的角度，在不同的时期，为傅华的人生提供了指引和支持，让他在人生的道路上走得坚定而稳健。他们的故事也启示我们，要珍惜生命中遇到的那些能够引领我们成长的人，同时也要努力成为他人人生道路上的引路人，传承和弘扬社会正能量，让人生绽放出更加绚烂的光彩。（待续）

编辑：蒋国辉

责编：王凤军

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