精神坐标的永恒坚守：傅华的道德实践与人生哲学 （一百一十四）

 前  言

今天，我们认识一位“当代活雷锋”——吉林好人傅华。

他10岁开始学雷锋，做好事，续写“雷锋日记”，一直坚持到今天，整整62年，好事做了数万件，日记写了约有436万字。

对此，中国雷锋报隆重推出塞北雪的文章，对傅华老师学雷锋的事迹进行专题系列报道，以飨读者。

塞北雪

在傅华的微信语录中，字字句句凝结着跨越半世纪的道德实践与人生思考。从对共产主义世界观的坚定信仰，到对做好事、做好人“难”与“坚持”的深刻体悟；从面对时代思潮的从容回应，到历经风雨仍坚守初心的精神品格，他以个体的生命历程，勾勒出一幅在时代浪潮中始终屹立的精神画卷，诠释着革命理想主义者的执着与担当。

傅华老师在松原查干湖留影  冬冬摄

一、信仰铸魂：构建精神世界的基石

傅华将树立共产主义世界观、人生观、价值观视为成为“真正意义上的好人”的根本前提。在他眼中，焦裕禄、雷锋、郭明义、庄仕华、孙茂芳、张子祥、张桂梅等时代楷模，正是因拥有这样的精神内核，才能一生坚守善念、践行善行。这种认知并非空洞的口号，而是源于他自身62年如一日的道德实践。他深刻意识到，唯有以坚定的信仰为指引，才能抵御世俗的诱惑，在漫长的人生道路上始终保持向善的方向。

傅华的信仰启蒙，深受家庭与时代的双重影响。父亲那句“做好事就是行善，行善不是一阵子，而是一辈子”的教诲，如同种子深埋心中；而雷锋等英雄人物的事迹，则在时代的土壤中为这颗种子提供了养分。他将这些精神财富内化于心，外化于行，无论是在乡村教育的三尺讲台，还是在服务群众的日常点滴中，始终以高标准要求自己，让信仰在实践中生根发芽、茁壮成长。

二、坚守之路：与“难”共舞的生命历程

傅华老师和老伴文静在松原查干湖  冬冬摄

“做好事，难在一辈子坚持做好事。”傅华对“难”的深刻理解，贯穿于他的每一次感悟中。62年的坚守，让他切身感受到坚持行善的不易。这其中，既有来自外界的质疑与误解，也有面对生活困境时的艰难抉择。在改革开放的浪潮中，当“向钱看”成为大部分人的价值取向时，傅华却选择“向前看”，坚守精神的高地。他深知，这条路充满荆棘，但“即使是‘难’，也要有决心、信心和勇气战胜‘难’、突破‘难’”。

这种坚守，体现在他生活的方方面面。患病期间，他不顾身体病痛，依然心系学生与工作；面对名利的诱惑，他淡然处之，始终保持纯粹的初心；廉洁从教41年，从未收过学生一分钱。他用行动证明，真正的善行不是一时的冲动，而是需要日复一日、年复一年的坚持，需要在岁月的磨砺中不断坚定信念，在困境的挑战中持续突破自我。

三、时代回应：在思潮碰撞中坚定方向

面对“为什么不想想自己、自己的家”“人们都向钱看，而你却向前看”的疑问，傅华的回答从容而坚定。他列举雷锋、郭明义等榜样，表明在任何时代，都不乏坚守精神信仰、践行善举的人。这种回应，不仅是对个人选择的辩护，更是对时代思潮的深刻反思。在价值多元的时代背景下，傅华没有随波逐流，而是以清醒的头脑和坚定的立场，守护着内心的道德准则。

他认为，“一个人要有平常心态，无论是身处顺境还是逆境，都应保持清醒与坚韧。顺境时不骄傲，逆境时不气馁。”这种处世智慧源于他对人生的深刻理解。他将挫折视为成长的契机，把困难当作磨砺的砖石，在不断的自我超越中，实现精神境界的升华。

四、精神传承：践行雷锋精神的“三真”准则

傅华老师在读《雷锋》杂志  文静摄

傅华将践行雷锋精神总结为“三真”——真信、真学、真做。“真信”是基础，只有从内心深处认同雷锋事迹的真实性与精神的崇高性，才能产生学习的动力；“真学”是路径，不仅要学习雷锋做好事的行为，更要学习其背后的精神实质和价值追求；“真做”是归宿，将雷锋精神转化为具体的行动，落实到日常生活的每一个细节中。

这种“三真”准则，使他的学雷锋实践超越了表面的模仿，进入到精神传承的深层维度。他组建920多个学雷锋课外小组，带动身边的人共同践行雷锋精神；通过作报告、分享感悟等方式，让更多人了解雷锋精神的内涵。他以自己的方式，让雷锋精神在新时代焕发出新的生机与活力。

五、初心如磐：回望与展望中的精神升华

回首过往，傅华心中满是踏实与坦然。尽管他为党和人民的事业付出诸多，牺牲了个人与家庭的利益，但他从未后悔。因为他的所作所为，没有任何功利色彩，纯粹出于对信仰的坚守和对他人的关爱。那张丢失的雷锋黑白照片，虽让他痛心，但也成为他精神历程的见证，承载着他对榜样的崇敬与追随。

展望未来，傅华依旧初心不改。他将继续在践行道德的道路上坚定前行，用自己的行动影响更多的人。他的故事，不仅是个人精神成长的记录，更是一面镜子，映照出人性的光辉与坚守的力量。在时代的长河中，傅华以自己的方式，书写着属于革命理想主义者的壮丽篇章，为后人树立起一座不朽的精神丰碑，他将激励着一代又一代人在追求真善美的道路上奋勇前行。（待续）

编辑：蒋国辉

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